畢業學分:畢業學分資料是填報當學年度資料,若畢業學分顯示為0,表示為不分系招生系所。
日間/進修部 | 學制 | 學位 | 畢業學分 | 一般修業年限 | 最高修業年限 |
---|---|---|---|---|---|
日間部 | 學士班 | 學士 | 128 | 4 | 8 |
職稱 | 專兼任 | 姓名 | 學術專長及研究 |
---|---|---|---|
教師 | 專任 | 趙珮晴 | 教育學基礎理論、師資培育、教育測驗與量化研究 |
教師 | 兼任 | 劉道德 | 教育行政、服務領導行為學、組織領導行為學 |
教師 | 兼任 | 林碧芳 | 測驗與統計、創造力與創意教學、教育心理學、結構方程模式、潛在成長模型 |
畢業學分:畢業學分資料是填報當學年度資料,若畢業學分顯示為0,表示為不分系招生系所。
日間/進修部 | 學制 | 學位 | 畢業學分 | 一般修業年限 | 最高修業年限 |
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日間部 | 學士班 | 學士 | 128 | 4 | 8 |
職稱 | 專兼任 | 姓名 | 學術專長及研究 |
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教師 | 專任 | 趙珮晴 | 教育學基礎理論、師資培育、教育測驗與量化研究 |
教師 | 兼任 | 劉道德 | 教育行政、服務領導行為學、組織領導行為學 |
教師 | 兼任 | 林碧芳 | 測驗與統計、創造力與創意教學、教育心理學、結構方程模式、潛在成長模型 |
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