畢業學分:畢業學分資料是填報當學年度資料，若畢業學分顯示為0，表示為不分系招生系所。
| 日間/進修部 | 學制 | 學位 | 畢業學分 | 一般修業年限 | 最高修業年限 |
|---|---|---|---|---|---|
| 日間部 | 學士班 | 學士 | 136 | 4 | 8 |
| 職稱 | 專兼任 | 姓名 | 學術專長及研究 |
|---|---|---|---|
| 教師 | 專任 | 劉倩秀 | 職能治療、人因工程、生物力學 |
| 教師 | 專任 | 傅中珮 | 早期療育、兒童職能治療、自閉症兒童之評估與治療 |
| 教師 | 專任 | 周佳燁 | 健康相關的生活品質 |
| 教師 | 專任 | 施以諾 | 音樂治療、管理學、心理疾病職能治療 |
| 教師 | 專任 | 簡位先 | 自閉症病因研究、精神疾病病因研究、分子遺傳學、精神領域職能治療 |
| 教師 | 專任 | 蘇佳廷 | 健康促進、復健醫學、感覺統合之理論與應用、職能治療、職能科學、研究方法 |
| 教師 | 專任 | 江心瑜 | 職能治療實習教育研究、電腦輔具對青少年的效應研究、人因工程 |
| 教師 | 兼任 | 蔡沛潔 | 兒童職能治療、生理職能治療 |
| 教師 | 兼任 | 林宛儀 | 職能評估與職業復健 |
| 教師 | 兼任 | 林佳琪 | 輔助科技 |
| 教師 | 兼任 | 吳佳純 | 跨專業長期照護實務 |
| 教師 | 兼任 | 孫淨如 | 兒童職能治療、生理職能治療、輔助科技 |
| 教師 | 兼任 | 潘璦琬 | 職能治療專業教育模式及成效、職能治療相關評量工具的發展 |
| 教師 | 兼任 | 丁令宜 | 生理職能治療 |