畢業學分:畢業學分資料是填報當學年度資料,若畢業學分顯示為0,表示為不分系招生系所。
日間/進修部 | 學制 | 學位 | 畢業學分 | 一般修業年限 | 最高修業年限 |
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日間部 | 學士班 | 學士 | 129 | 4 | 8 |
日間部 | 碩士班 | 碩士 | 33 | 2 | 6 |
日間部 | 碩士班 | 碩士 | 34 | 2 | 6 |
進修部 | 碩士在職專班 | 碩士 | 34 | 2 | 6 |
進修部 | 碩士在職專班 | 碩士 | 34 | 2 | 6 |
日間部 | 博士班 | 博士 | 34 | 3 | 9 |
職稱 | 專兼任 | 姓名 | 學術專長及研究 |
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教師 | 專任 | 林仁傑 | 教育哲學、班級經營、國民小學教學實習、台灣課程發展與變遷 |
教師 | 專任 | 陳盛賢 | 教育行政、教育評鑑、比較教育、師資培育 |
教師 | 專任 | 黃寶園 | 教育心理學、教育統計、研究方法、綜合分析、教學理論、測驗與評量 |
教師 | 專任 | 范雅晴 | 數位學習、師資培育、科學教育、校務研究 |
教師 | 專任 | 賴志峰 | 教育領導、校長學、教育行政與政策、學校健康識能、研究方法 |
教師 | 專任 | 林佳慧 | 素養導向教學、課程發展與設計、教育心理學、校務研究與管理實務 |
教師 | 專任 | 阮孝齊 | 教育行政、學校行政、教育財政學 |
教師 | 專任 | 顏佩如 | 全球教育、比較教育、教育政策、多元文化教育 |
教師 | 專任 | 陳延興 | 教育基礎理論、道德教育、教學倫理、課程哲學 |
教師 | 專任 | 王如哲 | 教育行政學、比較教育、高等教育、知識經濟與教育、教育知識管理 |
教師 | 專任 | 古耘睿 | 教育心理學 |
教師 | 專任 | 王金國 | 課程變革專題研究、教師教育專題研究 |
教師 | 專任 | 林彩岫 | 教育社會學、多元文化教育、教育史、文化人類學 |
教師 | 兼任 | 梁福鎮 | 教育倫理學專題研究 |
教師 | 兼任 | 曾娉妍 | 輔導原理與實務 |
教師 | 兼任 | 游自達 | 兒童數學學習心理、認知心理學、兒童認知發展 |
教師 | 兼任 | 曾榮華 | 教師專業發展及評鑑研究、課程評鑑理論與實務專題研究 |
教師 | 兼任 | 張淑芳 | 班級經營.實驗教育、差異化教學與班級經營研究 |
教師 | 兼任 | 王鳳雄 | 教育政策與行政學系 |
教師 | 兼任 | 龎麗君 | 教學原理 |
教師 | 兼任 | 黃杏媚 | 國民小學英語教材教法 |
教師 | 兼任 | 陳秀玲 | 教育議題專題 |
教師 | 兼任 | 施偉隆 | 教育哲學 |
教師 | 兼任 | 楊銀興 | 教學評量、教育評鑑、師資培育制度、心理與教育測驗 |
教師 | 兼任 | 陳玲萱 | 課程發展與設計 |
教師 | 兼任 | 江鴻鈞 | 教育視導、教育概論、教育議題專題 |
教師 | 兼任 | 黃智慧 | 課程發展與設計、國民小學實地學習、教育議題專題 |
教師 | 兼任 | 謝傳崇 | 獨立研究 |
教師 | 兼任 | 黃志龍 | 學校行政 |