| 教師 |
專任 |
黃寶園 |
教育心理學、教育統計、研究方法、綜合分析、教學理論、測驗與評量 |
| 教師 |
專任 |
陳盛賢 |
教育行政、教育評鑑、比較教育、師資培育 |
| 教師 |
專任 |
王金國 |
課程變革專題研究、教師教育專題研究 |
| 教師 |
專任 |
阮孝齊 |
教育行政、學校行政、教育財政學 |
| 教師 |
專任 |
林仁傑 |
教育哲學、班級經營、國民小學教學實習、台灣課程發展與變遷 |
| 教師 |
專任 |
陳延興 |
教育基礎理論、道德教育、教學倫理、課程哲學 |
| 教師 |
專任 |
古耘睿 |
教育心理學 |
| 教師 |
專任 |
劉家瑜 |
教育心理學、認知心理學、教育心理學研究、教育統計、心理與教育測驗 |
| 教師 |
專任 |
賴志峰 |
教育領導、校長學、教育行政與政策、學校健康識能、研究方法 |
| 教師 |
專任 |
王如哲 |
教育行政學、比較教育、高等教育、知識經濟與教育、教育知識管理 |
| 教師 |
專任 |
顏佩如 |
全球教育、比較教育、教育政策、多元文化教育 |
| 教師 |
專任 |
蘇苑瑜 |
教學原理、課程發展與設計、教育議題專題、教育社會學、教育及社會領域概論 |
| 教師 |
專任 |
范雅晴 |
數位學習、師資培育、科學教育、校務研究 |
| 教師 |
專任 |
林彩岫 |
教育社會學、多元文化教育、教育史、文化人類學 |
| 教師 |
專任 |
林佳慧 |
素養導向教學、課程發展與設計、教育心理學、校務研究與管理實務 |
| 教師 |
兼任 |
梁福鎮 |
教育倫理學專題研究 |
| 教師 |
兼任 |
張淑芳 |
班級經營.實驗教育、差異化教學與班級經營研究 |
| 教師 |
兼任 |
楊銀興 |
教學評量、教育評鑑、師資培育制度、心理與教育測驗 |
| 教師 |
兼任 |
鄭孟宗 |
班級經營、教學原理 |
| 教師 |
兼任 |
龎麗君 |
教學原理 |
| 教師 |
兼任 |
曾娉妍 |
輔導原理與實務 |
| 教師 |
兼任 |
湯文瑛 |
教育哲學 |
| 教師 |
兼任 |
楊宗榮 |
自然科學教材教法 |
| 教師 |
兼任 |
曾榮華 |
教師專業發展及評鑑研究、課程評鑑理論與實務專題研究 |
| 教師 |
兼任 |
江鴻鈞 |
教育視導、教育概論、教育議題專題 |
| 教師 |
兼任 |
游自達 |
兒童數學學習心理、認知心理學、兒童認知發展 |
| 教師 |
兼任 |
黃智慧 |
課程發展與設計、國民小學實地學習、教育議題專題 |
| 教師 |
兼任 |
施偉隆 |
教育哲學 |
| 教師 |
兼任 |
陳玲萱 |
課程發展與設計 |
| 教師 |
兼任 |
温富榮 |
教育評鑑 |
