| 教師 |
專任 |
江侞砡 |
兒童教育、兒童行為輔導、幼兒語言學習、課室經營、教保專業倫理、兒童遊戲 |
| 教師 |
專任 |
王昭文 |
嬰幼兒營養與餐點、兒童體適能、兒童生理學 |
| 教師 |
專任 |
王惠姿 |
幼兒創意肢動、嬰幼兒營養與餐點、幼兒學習環境設計 |
| 教師 |
專任 |
李英中 |
兒童生理發展、發展評估與輔導、健康與安全、疾病與預防、照護技術 |
| 教師 |
專任 |
林麗君 |
兒童發展、特殊幼兒教育、幼兒園課室經營、幼兒園家庭與社區、幼兒教保概論 |
| 教師 |
專任 |
洪浚韋 |
幼兒發展、特殊幼兒教育、兒童福利、教保政策與法規、親職教育 |
| 教師 |
專任 |
馬怡玫 |
發展心理學、課程活動設計、托育機構行政與管理 |
| 教師 |
專任 |
張美雲 |
兒童健康照護、學前特殊教育、嬰幼兒按摩 |
| 教師 |
專任 |
連寶靜 |
蒙特梭利教育、兒童發展、幼兒園教材教法、數位科技融入教學 |
| 教師 |
專任 |
楊淇淯 |
幼兒園教材教法、課程設計、兒童發展、兒童繪本、課室經營、教保概論 |
| 教師 |
專任 |
蕭佳華 |
幼兒公共衛生、兒童福利、兒童教育 |
| 教師 |
專任 |
賴佳菁 |
0-3歲托育服務、特殊幼兒教育、嬰幼兒健康照護、嬰幼兒調理保健 |
| 教師 |
專任 |
翁焜祥 |
英語教學、成人教育 |
| 教師 |
兼任 |
林純如 |
探討企業導入TTQS系統之個案研究-以中部某托育機構為例 |
| 教師 |
兼任 |
鍾美楨 |
兒童福利、教保實務、幼兒園課程設計教學、教具製作 |
| 教師 |
兼任 |
鄧壽山 |
特殊兒童診斷與評量、幼兒發展評量與應用 |
| 教師 |
兼任 |
蘇慧菁 |
兒童語文、兒童發展評量、教材教法、學前特殊教育、教練式專業輔導 |
| 教師 |
兼任 |
蘇皇妃 |
智能障礙教育、肢體障礙教育、多重障礙教育、特殊教育課程、生涯轉銜服務 |
| 教師 |
兼任 |
葉雅惠 |
幼教事業行銷與管理、行政組織與溝通、親職教育、教材教法、嬰／幼兒園環境 |
| 教師 |
兼任 |
楊麗娟 |
國民小學教育各領域教學、新課綱及校訂課程 |
| 教師 |
兼任 |
彭婉蕙 |
魏晉南北朝文學與文化、現代文學、編輯與採訪、兒童文學、飲食文學 |
| 教師 |
兼任 |
朱涵英 |
環境規劃與活動設計、兒福服務法規導論、嬰幼兒按摩 |
| 教師 |
兼任 |
林紝蕙 |
幼兒園危機處理與安全管理、教保專業倫理、幼兒園溝通技巧與方法 |
| 教師 |
兼任 |
張玉雪 |
私立幼托機構實施英語教學面臨的問題與因應策略 |
| 教師 |
兼任 |
黃惠瑜 |
嬰兒按摩、居家托育服務、托育人員照顧與實務 |
| 教師 |
兼任 |
王詩惠 |
古典文學、現代文學、應用語文、教育心理學、教育行政學、教育統計 |
| 教師 |
兼任 |
傅麗君 |
幼兒園音樂教學設計、幼兒音樂表現能力成效之研究 |
| 教師 |
兼任 |
魏麗敏 |
諮商理論、團體諮商、輔導原理與實務、人際關係與輔導、兒童發展與輔導 |
| 教師 |
兼任 |
蘇卉旻 |
音樂藝術領域 |
| 教師 |
兼任 |
賴惠玲 |
蒙特梭利教育、幼兒園行政、親職教育、蒙特梭利幼兒園實施幼兒檔案研究行動 |
| 教師 |
兼任 |
陳雅雯 |
學前融合教育、幼兒園課程與教學、親職教育、兒童語文 |
| 教師 |
兼任 |
羅嘉珍 |
幼兒園教保活動課程設計、兒童評量 |
| 教師 |
兼任 |
金群豪 |
行為發展與輔導、心理學與人類行為、教學與專業成長 |
| 教師 |
兼任 |
張愛珠 |
嬰幼兒教具製作、兒童藝術 |
| 教師 |
兼任 |
陳小玲 |
幼兒園家長對幼兒園品牌經營認知與滿意度相關之研究 |
| 教師 |
兼任 |
何淑琴 |
教保相關產業之經營與管理 |
